sábado, 13 de agosto de 2011

FOTOGRAFIAS COMO RECURSO DIDACTICO

Estoy utilizando  fotografías digitales como recurso para hacer el seguimiento de algunos alumnos, lo que me permite observar -y que ellos mismos lo hagan-, su evolución en actividades de rehabilitación relacionadas  con el lenguaje. 
Al observar fotos de diferentes clases, podemos apreciar cómo cambia la caligrafía, el número de vocablos que escribe, la cantidad y tipo de errores, etc.
Estas fotos también se incluyen en el blog del alumno.


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